Das Projekt Singapur der Talentförderung Physikusse eröffnet Schüler*innen seit 2014 die außergewöhnliche Chance, die Kultur eines anderen Landes und aktuelle universitäre Forschung kennen zu lernen. Das Projektziel ist die Stärkung der drei Schlüsselkompetenzen (laut OECD) “acting autonomously, using tools interactively (and interdisciplinary) and functioning in socially heterogeneous groups.” Die Schüler*innen lernen, sich in pluralistischen und […]
Projekt AnViP
Im Kooperationsprojekt AnViP arbeiten Dozent*innen, Student*innen, Lehrer*innen und Schüler*innen gemeinsam. Das Leitungsteam besteht aus Professor Ulrich Kubitscheck aus der Abteilung für Biophysikalische Chemie des genannten Instituts und Nina Wentz für die Gesamtschule Hennef Meiersheide. Das Besondere an diesem Projekt ist der Transfer von Wissen und Know-How nicht nur von der Universität in die Schule, sondern […]
Visualisierung eines neuen Mikroskoptyps
Die Physikusse realisieren die Darstellung und Animation eines neuartigen Mikroskoptyps – eines sogenannten Lichtscheiben–Fluoreszenzmikroskops für die Universität Bonn. Versehen mit Beschriftungen verdeutlicht die 3D-Ansicht geschickt die Funktionsweise des komplexen Systems aus Spiegeln, Scannern, Linsen und Lasern. „Da M.B., Physikuss, 3D-Visualisierungen erstellen kann, hat er uns darin unterstützt, komplexe dreidimensionale Grafiken von unseren Forschungsinstrumenten zu erstellen, […]
Wettbewerb Nanospots
Die Visualisierung zu den aktuellen Forschungen zum Transport von RNA mit Fokus auf den Vorgängen bei der Translokation durch die Zellkernporen ist Gegenstand eines Filmbeitrags zum Wettbewerb Nanospots. Beim Nano-Kurzfilm-Festival zum Thema „Wie fühlt sich Nano an?“ Erreichen wir den undankbaren vierten Platz. Die Schüler*innen übernehmen eigenverantwortlich die Entwicklung und Realisierung der Animationen der […]